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读假如只有三天光明有感作文 |
2010-3-14 21:34:08 |
| ·父母、教师常常教育：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴我通过读美国盲聋女作家、教育家海伦．凯勒写<<假如只有三天光明>>，我才更明白这句话含义 <<假如只有三天光明>>把作者对人生感慨和光明渴望生动展现在面前，让读这本书人和海伦．凯勒一起分享着生活中酸甜…… |
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读《外号像颗怪味豆》有感作文 |
2010-3-14 21:34:08 |
| ·再见吧，外号 ——读《外号像颗怪味豆》有感 育新小学 五年级二班 刘昂 指导教师：高山 转轮将带到了2007年暑假，第四届“暑假读一本好书”活动正在小学生中火热进行中今年，我在推荐书中选择了阳光姐姐伍美珍得意之作——《外号像颗怪味豆》，体会到了这本书魅力，对我自身来说，也同样受益无穷 这外号…… |
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从人物中看生活 观恰同学少年有感作文 |
2010-3-14 21:34:08 |
| ·“衡山西，岳麓东……”这一首充满着志气与理想校歌又在我耳边响起，没错，我现在收看正《恰同学少年》也许， 毛泽东刻苦学习，追求理想壮志十分值得让学习，也许，剧中毛、蔡、萧三人胆气很令人震撼，但我想着，却那容易让人忽视人物 还记得那位被学生赶走张干校长吗？还记得他为了学校经费而努力着，甚至把钱和表拿出…… |
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读《奶奶的大爱》有感作文 |
2010-3-14 21:34:07 |
| ·爱回报? 读《奶奶大爱》有感 这篇文章以孙女考上大学为线索，然后奶奶卖掉了家里所有值钱东西后便去城里当保姆因年老手脚不灵便，四次被人辞退，无奈之下，瞒着孙女行乞为让孙女相信钱作保姆所得，汇钱时编各种理由，孙女回家，特地梳洗，强装精神好；孙女返校，奶奶再次去省城乞讨，直至倒毙路旁…… …… |
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读《三国演义》有感作文 |
2010-3-14 21:34:07 |
| ·怀着激动心情我第三次翻开了古典文学名著《三国演义》曹操诡诈刘备谦逊孔明谨慎周瑜心胸狭窄每人物都具有不同性格作者刻画淋漓尽致细细品味让读者仿佛进入了境界故事主要内容以智和勇来依次展开，但我认为智永远胜过勇比如：在西城，孔明用空城计吓退了司马懿率领十五万大军此种例子举不胜数可在故事中也有“智不划谋，勇不…… |
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读犯错的代价有感作文 |
2010-3-14 21:34:07 |
| ·今天，我读了一篇名叫《犯错代价》故事，这讲述了张杰成功秘诀：勇于承认错误，自我反省啊，做错了事情只有多反省、多想责任和错误只有认识到了错误，才能改掉否则，就只会在原地打转，甚至一直后退想想：和同学合做板报，取得好成绩，便开始推卸责任，都怪张航没把画画好；都怪薛茹心没把版排好；其实，每个人都有责任，把…… |
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诚实无价 读《一个贫穷的小提琴手》有感作文 |
2010-3-14 21:34:07 |
| ·真诚心比都贵读《贫穷小提琴手》有感 真诚心像金子般珍贵，它能感动别人，也能为带来快乐当我读完《贫穷小提琴手》时，感动极了！心里有许多疑问：为小提琴手不带着这张奖票一走了之呢？为他还要还给失主呢？……带着疑问我又读了一遍故事大意：“在纽约有贫穷小提琴手，他每个星期五傍晚都在地铁口拉小提琴，时不时会有人…… |
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楚汉骄雄观后感 大丈夫能屈能伸作文 |
2010-3-14 21:34:07 |
| ·这些天，我看了一部电视剧叫做[楚汉骄雄]，它令我感触最深，也让我想起一句名言：大丈夫能屈能伸这个故事写道：秦朝末年，刘邦与项羽一起打败了暴君秦始皇，项羽一心想要当皇帝，便自封为“西楚霸王”，项羽为了巩固地位，便册封刘邦为汉王，刘邦无可奈何，只好接受册封，刘邦在回封地途中，把入蜀栈道都烧了，表示无意向…… |
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读三国演义有感作文 |
2010-3-14 21:34:07 |
| ·怀着激动心情我第三次翻开了古典文学名著《三国演义》 曹操诡诈刘备谦逊孔明谨慎周瑜心胸狭窄每人物都具有不同性格作者刻画淋漓尽致细细品味让读者仿佛进入了境界 故事主要内容以智和勇来依次展开，但我认为智永远胜过勇比如：在西城，孔明用空城计吓退了司马懿率领十五万大军此种例子举不胜数 可在故事中也有“智…… |
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买火柴的小女孩读后感作文 |
2010-3-14 21:34:07 |
| ·“唉”多么可怜小女孩！”我合上《安徒生童话》，眼前不禁浮现出小女孩身影，心里暗暗为小女孩凄惨命运感到痛惜 《卖火柴小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷大年夜里，卖火柴小女孩卖掉一根火柴，不敢回家，最后冻死在街头事揭露了资本主义黑暗，表达了作者对穷苦人民遭遇深切同情 当我读到小女孩几次划着火柴幻想这…… |
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生命的追问读后感作文 |
2010-3-14 21:34:07 |
| ·拿起书，我望着它扉页上印着烁大五个字“生命追问”我对书中两句话仍记忆犹新：“假如我能站起来吻你，世界该有多美啊！”“即使翅膀断了，心也要飞翔” 这勇敢坚强地面对挫折、面对命运人她山东济南人，5岁时因血管瘤造成高位截瘫，却凭着惊人毅力，自学了小学、中学全部课程，自学了英语、日语、德语和世界语，翻译和…… |
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知荣知耻读后感作文 |
2010-3-14 21:34:07 |
| ·“八荣八耻”全社会价值观、荣辱观，对所有社会成员广大辅导员要求教书育人己任，学生正处于知识积累和个性培养关键时期，除了要促使学生掌握扎实、丰富基础知识和基本技能外，培养他们优良道德素质和个人品质最为重要正人先正已，要培育学生社会主义荣辱观，辅导员首先要牢固树立社会主义荣辱观，让“八荣八耻”首先座右铭…… |
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苏秦始将连横读后感作文 |
2010-3-14 21:34:07 |
| ·作为《战国策》中刻划得最为成功历史人物之一，苏秦人物形象不仅以其鲜明历史特征和个性特征在史册上魅力四射，而且以其身上折射出来人格精神而家喻户晓对于苏秦以上认识，从《战国策》中《苏秦始将连横》一篇可略见一斑 《苏秦始将连横》一篇较为详尽地记叙了苏秦一生中进行游说活动主要事迹溯迹觅人，我认为凸现在苏秦…… |
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进去的人，出来的人作文 |
2010-3-14 21:34:07 |
| · 进去人，出来人 进去人，出来人一辆车停在路边有进去人也有出来人进去人手中拿着一张表格有些紧张，有些激动他们心里满载着爱与奉献果实出来人手中拿着一张表格有些欣喜，有些骄傲他们笑容温暖了这个世界进去人从车前门进去出来人从车后门出来然后融化在阳光里留下四个鲜红大字“鲜血光荣”…… |
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读后感作文 |
2010-3-14 21:34:07 |
| ·《队伍向太阳》 ——读后感 早上，云端露出淡淡红光，慢慢，一轮又大又圆太阳升起，染出了一片片朝霞 想起这，我便不由自主想起一本书《队伍向太阳》在这本书里，我仿佛看到了战士们保卫国家而英勇牺牲情景那么多年来，为了以后和平，与蒋…… |
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读《假如给我三天光明》有感作文 |
2010-3-14 21:34:07 |
| ·读《假如给我三天光明》有感 暑假中我读了《假如给我三天光明》这本书这一美国残疾人海伦·凯勒，写自传回忆录 在二十世纪美国，有身残志坚，给人类带来光明女性她，就伟大海伦·凯勒她以独特生命体，来震撼世界她享年八十八岁…… |
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读高尔基《童年》有感作文 |
2010-3-14 21:34:06 |
| · 读高尔基《童年》有感我相信，无论怎么样人，一定都无法忘怀童年所给予他回忆无论这种回忆对他而言否美好，否拥有着重要价值，都会无法忘记，这种回忆早已深深植入到他记忆中了所以，在空闲日子里，我拜读了高尔基自传三部曲之一《童年》，以下就我在读日子里一些感触与启发《童年》一书诠释了‘黑暗’一词，它…… |
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读《雷锋的故事有感》作文 |
2010-3-14 21:34:06 |
| ·寒假期间，妈妈给我一本《雷锋故事》书，我得知这一本课外阅读经典，不禁欣喜若狂 翻开扉页，几个火红大字映入我眼帘：向雷锋同志学习！我不觉产生了大问号，为要向雷锋叔叔学习呢？于我便迫不及待地拿着书如饥似渴地阅读起来当我把这本书认认真真地读完时，那个埋藏在我心底大问号完全消失了而且我还了解到：雷锋，这…… |
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鼹鼠的月亮河作文 |
2010-3-14 21:34:06 |
| · 我读了这本书，觉得小鼹鼠米加非常可爱 小鼹鼠尼里想要一台洗衣机，尼里好朋友米加为了给米尼做洗衣机，就到了叫书城地方半路上，米加遇到了狗司机，狗司机将米加拉到了书城在书城米加遇到了魔术师咕哩咕，…… |
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和谐的阳光作文 |
2010-3-14 21:34:06 |
| · 有美令人回味促人追求这可以吸引目光美她——光彩夺目;有美飘逸在浮云之上深埋在石垒之下这可以吸引灵魂美她——深藏不露;有美朴实真挚发自肺腑这可以创造奇迹美她——无处不在.有美无与伦比集三”美”于一生那就人与自然和谐之…… |
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